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      心理期望過高引發(fā)孩子情緒問題

      發(fā)布時間:2011/8/16 10:37:15文章來源:
      “愛,有時也會成為一種傷害?!痹谧蛱炫e行的第三十期院士專家講壇“關(guān)注中小學(xué)生心理健康”專題講座中,上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬精神衛(wèi)生中心杜亞松教授結(jié)合自己的臨床觀察,分析兒童心理問題產(chǎn)生的原因,發(fā)現(xiàn)其中很大因素與家庭生活有關(guān)。

        上世紀(jì)九十年代之后,因情緒問題求醫(yī)的孩子逐年增多,近幾年已占到患者總數(shù)的三分之一。據(jù)杜亞松觀察,這其中很大原因來自家庭的過高期望、過度呵護(hù)?!坝绊憙和睦斫】档谝晃坏氖羌议L,第二是老師,第三是孩子自身,第四才是醫(yī)生?!倍艁喫烧f,“家長對自己的言行要有所警醒,對自己的角色要有正確定位,不要讓愛傷著孩子。”

        錯位的“媽媽”

        媽媽在孩子的成長過程中扮演著重要的角色,但很多時候孩子在家里卻看不到媽媽。他們看到的是居高臨下的“家長”,是釋疑解惑的“老師”,是噓寒問暖的“保姆”,是背地里翻抽屜、查QQ的“警察”?!斑@是常見的家庭角色混亂?!痹诙艁喫煽磥恚皨寢尅睉?yīng)該是能夠理解孩子、能提供及時幫助的人。

        缺失的“爸爸”

        爸爸掙錢養(yǎng)家,媽媽管教孩子,是很常見的家庭教育模式。近年來全職媽媽的隊伍也在不斷壯大,似乎養(yǎng)育孩子就是媽媽的責(zé)任。在門診,杜亞松接待過不少焦慮不安的全職媽媽,她們常因管教不好孩子而受到丈夫的指責(zé)?!捌鋵崳⒉皇前职终娴拿Φ妙櫜簧虾⒆?,這還是理念上出了問題。”杜亞松呼吁,孩子的健康成長需要父親的回歸。

        讓人不知所措的雙重束縛

        孩子放學(xué)回家,媽媽心疼地說:“累了吧,吃個蘋果吧?!焙⒆铀ο聲郎?zhǔn)備放松一會兒,媽媽又問:“今天功課多嗎?要抓緊啊?!焙⒆又缓梅畔绿O果拿起書包去趕作業(yè)。

        爸爸嚴(yán)肅地對兒子說:“你已經(jīng)長大了,可以做自己想做的事了?!倍葍鹤佑辛俗晕疫x擇,爸爸又話鋒一轉(zhuǎn):“照我說的去做?!?br>
        一邊是無微不至的呵護(hù),一邊卻是無處不在的壓力,很多父母不知不覺中的矛盾言行讓孩子不知所措,找不到方向,嚴(yán)重的可能發(fā)生心理偏差,甚至最終導(dǎo)致精神分裂。

        讓人缺乏自信的心理虐待

        3歲的孩子看到媽媽下班回家很興奮,熱情地邀請媽媽一起玩小汽車,但忙碌了一天的媽媽不耐煩地說:“媽媽有事,你自己玩吧。”

        8歲的小女孩拿著剛洗干凈的小手帕向爸爸炫耀自己的能干,爸爸不屑一顧地回答:“喲,長這么大才會洗手帕啊?”

        這種家庭里經(jīng)??梢姷挠H子對話,在杜亞松看來就是“心理虐待”,它的危害與“棍棒下面出孝子”的軀體虐待不相上下,“忽視、嘲笑、諷刺,足以把孩子寶貴的自信心輕易摧毀?!?br>
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