兒童抑郁癥主要表現(xiàn)有：1、食欲突然減退或者增加。2、性格驟變。有的情緒暴躁、易怒，有的情緒低落、對什么都提不起興趣。3、學習成績下降。注意力不集中、記憶減退。4、失眠、頭暈、心慌、面無表情等軀體表現(xiàn)。5、疏遠同齡人，喜歡獨處，不喜歡運動。如何疏解兒童抑郁癥？——孩子也有來自自己生活圈子的壓力，要理解孩子，注意教育方式。動不動就打罵孩子，會讓孩子不敢表達情感，將負面情緒積壓在心理?！獙Υ⒆犹岢龅膯栴}要給予充分幫助的同時，培養(yǎng)他們獨立思考、解決問題的能力，加之正確的引導。——過于嚴厲或者溺愛都會對孩子的心

大概生活中有好多人認為小孩子思想簡單，沒事什么秘密或者心思，其實您可錯了，孩子雖小，卻也有不少不能說的“秘密”。家長不但不能隨意揭穿孩子的“隱私”，而且應當保護好孩子的小秘密。下面就一起來通過幾個事例來看看孩子那些不能觸碰的秘密禁地吧~~秘密禁地一：勿拿孩子過去的錯誤當話柄毛毛喜歡畫畫，最早的作品是從兩歲起在家中墻上創(chuàng)作的“壁畫”——原本潔白的墻壁被他用蠟筆東一筆西一筆地涂抹成了“大花臉”。不過上幼兒園以后，嚴格按照老師的要求在紙上畫畫，不再在墻上亂涂了。然而，家里來客人時，爸爸總會指著墻壁上的污漬當著小

兒童智力是學習的基礎，所謂智力是指一個人智慧的發(fā)展水平，通常是與自己的同齡人相比較而言的。目前，我國常用的兒童智力測驗主要是美國心理學家韋克斯勒編的兒童智力測驗。下面具體介紹一下這個測驗的基本情況：韋克斯勒把人的智力分為兩大部分：一是語言能力，二是操作能力。語言能力包括六項測試項目：常識、類同、算術(shù)、詞匯、理解和背數(shù);操作有力包括六項測試項目：填圖、排列、積木、拼圖、譯碼、迷津?！舫ＷR是要兒童回答一些日常生活中的問題，如會捉老鼠的動作有哪些、太陽落在什么方向等。◆類同題目要求回答兩個事物的相像的地方，如電

新生入學如何適應新環(huán)境呢?這里分階段給大家介紹一下，包括幼兒園、一年級、初一、高一。幼兒園：學會自理，盡快斷奶每到開學初，清晨的幼兒園里總是充滿了哭鬧聲。新進入幼兒園的小朋友如何及時斷奶?一、家長要帶孩子熟悉幼兒園的環(huán)境，讓孩子感覺到，幼兒園是一個美好的地方，逐漸建立起“幼兒園”的概念。二、對孩子去幼兒園的行為表示肯定和贊賞，讓孩子對幼兒園產(chǎn)生一種期待的心理。三、吃飯、盥洗、穿脫衣服等生活自理能力,是對孩子入園的一大挑戰(zhàn)。家長應有意識地培養(yǎng)孩子這方面的能力。生活自理能力的培養(yǎng)不僅有助于孩子更好地融入集體生

在父母和孩子溝通的過程中，要掌握以下幾個方面的技巧：●父母要學會了解孩子。針對不同個性的孩子，父母要采取不同的溝通方式。要注意花時間傾聽孩子說話，陪孩子做一些有益的事情?！窀改敢嗔私庾约旱膫€性特點。父母本身固有的某種個性弱點會帶到和孩子溝通的過程中，所以父母一定要注意自己本身的個性局限，方能夠順暢地和孩子溝通?！褡鹬睾⒆?，并給予孩子較大的發(fā)展空間。 ●　創(chuàng)造良好的家庭氛圍，父母要相愛。有的父母忙于工作，只是把家庭當做休息和睡覺的地方;有的父母會在家中說一些消極和有負面情緒的話，如對社會不滿等。孩子在青少

家長都希望自己的孩子學有所成，但現(xiàn)實是，不少孩子一上課就犯困，一提到學習就頭疼，有厭學情緒。家里有了厭學的孩子，應該怎么辦呢?可以采取以下幾點，來逐漸改變孩子的厭學情緒~~●培養(yǎng)孩子學習的興趣可與學生特長結(jié)合起來。其實特長與學習并不矛盾，眾多事實表明，有特長的學生，他的學習一般也不錯，因為它們可以相互影響，由于有特長、有興趣，他們會經(jīng)常受到來自學校和家庭的表揚和鼓勵，他們的興趣勁頭也會潛移默化地移到學習方面來，從而相得益彰。調(diào)查表明，很多厭學的學生，他們一無特長，二成績也差，有的只是一些不良習慣，如常上游