專家稱,要當(dāng)作性教育片并進(jìn)行引導(dǎo)面對(duì)“艷照兇猛”,大人們似乎一下慌了手腳,恨不能把所有網(wǎng)絡(luò)都“咔咔”,免得“污染”孩子們的眼睛??啥嗝@心理學(xué)專家給記者的第一個(gè)應(yīng)對(duì)之方卻是:先聽聽孩子們?cè)趺聪朐趺纯丛僬f!這是寒假的最后兩天,記者隨機(jī)采訪了廣州十多名中學(xué)生。 所有的孩子都表示自己了解“艷照門”的始末,消息來源于網(wǎng)絡(luò)、電視和報(bào)紙新聞,有部分坦承自己看過原照,大多從朋友處獲取。一所重點(diǎn)中學(xué)心理咨詢室負(fù)責(zé)人告訴記者,不能生硬地告訴孩子們不能看,“而是應(yīng)該讓他們看個(gè)夠,看個(gè)明白,當(dāng)然是以正規(guī)的性教育
意外傷害給兒童的身心健康造成了嚴(yán)重?fù)p害。心理專家認(rèn)為,在這些兒童的成長(zhǎng)過程中,除了家長(zhǎng)、社會(huì)要給予支持與關(guān)懷外,更重要的是兒童要自己主動(dòng)走出陰影,重塑自信。據(jù)統(tǒng)計(jì),兒童意外傷害是我國(guó)0-14歲兒童死亡和殘疾的主要原因。 據(jù)測(cè)算,我國(guó)0-14歲兒童意外傷害的發(fā)生率約為百分之10,其中,約有百分之1的兒童死亡、約百分之4的兒童致殘。據(jù)調(diào)查,每年僅天津市兒童醫(yī)院接診的因各種意外傷害而傷殘的兒童就有上千人次。南開大學(xué)周恩來政府管理學(xué)院社會(huì)心理學(xué)系副教授杜林致希望學(xué)校對(duì)這些心理受到創(chuàng)傷的孩子既不要過于苛求
孩子的心靈是一個(gè)沒有雜質(zhì)的凈地,沒有謊言,沒有欺騙,一切都直來直去,他們的行為都是基于想滿足自己某種單純需要所致。但如果爸爸媽媽對(duì)他們的行為缺乏敏銳觸覺,則可能引起不良的行為問題,如能小心參考下列四點(diǎn),則有助于了解他們的心理。 心理學(xué)家分析,每個(gè)孩子都有下列四種心理需要:1.父母的愛護(hù)和關(guān)懷;2.被接受、被尊重;3.得到別人的贊賞;4.在家里有地位。有些孩子可以利用好的行為表現(xiàn),來取悅父母得到贊賞,從而滿足其心理需要;但有些孩子不能做到此點(diǎn)。當(dāng)心理需要得不到滿足時(shí),便會(huì)以不適當(dāng)?shù)男袨樽鳛檠a(bǔ)償。四種不適當(dāng)行
認(rèn)識(shí)到你的孩子生活中存在壓力,耐心地和他們一起分析解決這些問題對(duì)每位父母來說都是必要的。當(dāng)然,你不可能解決孩子們生活中的所有問題,但你可以為孩子提供處理問題的建議,幫他們成長(zhǎng)為快樂的、有著良好適應(yīng)能力的人。 不要對(duì)孩子“控制”過嚴(yán),不妨讓孩子在不同的年齡段擁有不同的選擇權(quán)。如,2歲的孩子允許選擇午餐吃什么,3歲的孩子允許選擇上街時(shí)穿什么衣服,4歲的孩子允許選擇假日去什么地方玩,5歲的孩子允許告訴買什么玩具,6歲的孩子則允許選擇看什么電視節(jié)目……只有從小就享有選擇“民主”的孩子,才會(huì)感到快樂自立。 鼓勵(lì)孩子
如果能靜下心來想一想,大多數(shù)人都會(huì)意識(shí)到,情緒的愉快和不愉快影響著我們的學(xué)習(xí)能力和效果。寶寶更是如此。讓我們舉例說明。一只狗走近寶寶,這樣的情境經(jīng)??梢?。狗在接近寶寶之前,寶寶處于什么樣的心情或情緒狀態(tài),可能會(huì)大大影響他對(duì)狗的興趣和感覺 如果他正感覺安全和舒適,他很可能會(huì)覺得小狗可愛、好玩,他會(huì)對(duì)小狗產(chǎn)生好奇心,希望撫摸一下小狗; 如果他正感覺疲勞和心煩,或正對(duì)某人某事產(chǎn)生抵觸情緒,他就會(huì)討厭小狗的接近,甚至產(chǎn)生反感或者害怕,認(rèn)為小狗對(duì)他不友好。 關(guān)鍵詞:情緒可能引起、改變或打斷孩子獲取信息的狀態(tài)讓我們進(jìn)
人們常說:“不打不成人,黃荊棍下出好人?!备改冈隗w罰孩子時(shí),總認(rèn)為自己是在糾正孩子與社會(huì)不相容的錯(cuò)誤行為,希望能將他們重新引到正道上來。但是,父母看到的只是短期的效果,即體罰所期望達(dá)到的效果。父母?jìng)儧]有認(rèn)識(shí)到這是一種自食苦果的行為。 兒童行為心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn),在1~3歲時(shí)經(jīng)常遭受過體罰的孩子,易變得虛偽,冷酷,多事,擅長(zhǎng)說謊,有暴力傾向;這些行為會(huì)在體罰后幾個(gè)星期或幾個(gè)月內(nèi)開始產(chǎn)生。美國(guó)新罕布什爾大學(xué)的摩雷·史特勞斯醫(yī)生領(lǐng)導(dǎo)的研究小組調(diào)查了807位母親,發(fā)現(xiàn)約44%的母親都打過孩子,體罰孩子的頻率