為加強社會心理服務體系建設，進一步完善學校學生心理健康教育工作，全面提升學生的心理素質，貫徹落實國家衛(wèi)健委發(fā)布《探索抑郁癥防治特色服務工作方案》，各個高中及高校將抑郁癥篩查納入學生體檢的要求，進一步科學指導規(guī)范青少年心理健康教育工作。

 1月20日，淄博市精神衛(wèi)生中心與淄博理工學校醫(yī)校合作學生心理健康教育實踐基地在淄博理工學校舉行簽約揭牌儀式，淄博市精神衛(wèi)生中心院長任清濤，副院長、工會主席吳英麗，質管科科長董漢振，醫(yī)務科科長高麗紅，心理專家車群、孫月霞、李曉受邀參加醫(yī)校共建共享·互融互通青少年心理健康實踐基地簽約揭牌儀式。

淄川區(qū)教育和體育局黨組成員、淄博理工學校校長李少鵬對大家的到來表示歡迎和感謝，并簡要介紹了目前在校學生心理健康管理和心理健康中心的基本工作情況，表示今后在各位領導、專家的支持下，學校的心理健康教育工作一定能更上一個新臺階，為學生的健康成長構筑堅實的后盾。任清濤院長表示，實踐基地的成立是醫(yī)校雙方深入合作的重要體現(xiàn)，青春期是人類個體生命中極為特殊的階段，同時處于身心失衡的狀態(tài)。醫(yī)校合作本著幫助學生健康發(fā)展的初衷，發(fā)揮各自優(yōu)勢，以學校-家庭-醫(yī)院-社會四位一體的模式，充分發(fā)揮基地功能，積極開展關于青少年的心理健康實踐活動，以達到青少年身心協(xié)調發(fā)展、健康成長的目的。

 隨后，任清濤院長、李少鵬校長代表雙方共同簽署了青少年心理健康實踐基地項目合作協(xié)議，副院長吳英麗，淄川區(qū)教育和體育局副局長譚春娟為醫(yī)校共建基地揭牌。

學生心理健康共建基地是醫(yī)校友好合作、共同發(fā)展的一項重大活動，此次醫(yī)校共建合作的達成，雙方進行資源整合，對進一步完善青少年心理健康教育體系，促進青少年心理健康成長具有重要的保障。醫(yī)校雙方表示，將通力合作共同構建心理健康教育的大格局，維護促進學生的心理健康發(fā)展?；顒咏Y束后，任院長一行參觀了理工學校彩虹之光心理健康中心，對學校所做的心理健康工作表示贊許和認可。

   （心理咨詢與治療中心 李曉）