心理分析：張小姐表面上看是普通的“年終恐懼”，但這個(gè)癥狀纏上她，有她個(gè)人的原因。第一，張小姐的職業(yè)雖然令人羨慕，但工作的忙亂已逐漸把她從一個(gè)干勁十足的員工變成“黃臉婆”，也讓她的工作態(tài)度由最初的積極進(jìn)取演變成害怕老板懲罰。當(dāng)一個(gè)人為了躲避懲罰而工作的時(shí)候，她的工作就傾向于被動(dòng)，自然不能使老板滿意。結(jié)果，會(huì)因工作不力導(dǎo)致自己受到更多懲罰，使得工作壓力過(guò)大，整個(gè)人無(wú)精打采。第二，作為白領(lǐng)麗人，身邊沒(méi)有理想伴侶，長(zhǎng)輩自然會(huì)拿這個(gè)當(dāng)話題和子女討論。而張小姐的煩惱是：她的壓力不僅在于沒(méi)有男友陪伴，還在于外界對(duì)她婚事
我國(guó)九成女大學(xué)生戀愛(ài)不考慮婚姻95％以上的女大學(xué)生談戀愛(ài)不會(huì)以婚姻為目的！日前，西南某高校對(duì)該校600多名女大學(xué)生的婚戀價(jià)值觀現(xiàn)狀進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查，得出了出人意料的結(jié)果。分析人士認(rèn)為，此次調(diào)查顯示，在社-會(huì)轉(zhuǎn)型的背景下，大學(xué)生的婚戀態(tài)度正發(fā)生著深刻的變革，這種變革應(yīng)引起教育從業(yè)者、學(xué)生家長(zhǎng)和社-會(huì)各界的關(guān)注。調(diào)查數(shù)字顯示，大部分女生都只享受快樂(lè)的戀愛(ài)，而沒(méi)考慮下一步是否結(jié)婚。38.46％的女生認(rèn)為在校期間談戀愛(ài)是大學(xué)生心理、生理的正常需要；30.05％的女生把談戀愛(ài)作為自己的一種人生體驗(yàn)；15.79％女
最近關(guān)于農(nóng)民工或者流動(dòng)人口的新聞報(bào)道中，“驅(qū)趕”“抵制”已成為其中的關(guān)鍵詞。挖掘其深層含義，不難發(fā)現(xiàn)，其中傳遞出城市人口，尤其是相對(duì)富裕階層的心理疆域正在日漸膨脹的信息。支持這一現(xiàn)象的本質(zhì)就是財(cái)富。由于財(cái)富和社-會(huì)優(yōu)質(zhì)資源的分配明顯傾斜于富人，富人能給予社-會(huì)更多的消費(fèi)支持，獲得的權(quán)利和保障也就越來(lái)越多，比如高檔住宅區(qū)及其他高檔消費(fèi)，因?yàn)楂@取了富人的支持，也就會(huì)給其相應(yīng)的回報(bào)：要保證他們的居住質(zhì)量和不被打擾的私人空間，要保證他們?cè)诮?jīng)濟(jì)活動(dòng)中占有優(yōu)先權(quán)和足夠的份額，在“富人優(yōu)先”的社-會(huì)暗示下，富人自然也就
符敏的母親尹女士介紹，近日，女兒幾乎每天飯后定時(shí)嘔吐。在醫(yī)生的建議下，來(lái)看心理門(mén)診符敏才悄悄告訴醫(yī)生，由于馬上要上學(xué)了，她不知道怎樣和老師、同學(xué)交往，心理壓力越來(lái)越大。據(jù)家長(zhǎng)介紹，符敏性格內(nèi)向，交際能力欠缺。醫(yī)院從上周起，每天都要接診兩三名類(lèi)似患兒，有小學(xué)生，也有大學(xué)新生，絕大部分患兒性格偏內(nèi)向，交際能力較差。QQYY在這也特別提醒：對(duì)這樣的孩子，家長(zhǎng)應(yīng)提前為其做好上學(xué)準(zhǔn)備，除多溝通外，還應(yīng)有意識(shí)地安排孩子走親訪友，多讓其與同齡人或同學(xué)交往
一是緩解緊張和焦慮可進(jìn)行松弛訓(xùn)練。如選擇呼吸訓(xùn)練法、肌肉松弛法、轉(zhuǎn)移法、自我暗示法等中一種，可以不同程度地緩解緊張和焦慮。二是閱卷和做題中的心理效應(yīng)。閱卷可依次，也可不依次，目的是尋找容易做的題目先做，一旦找到易做的題目即全身心投入做起來(lái)，一連做了幾題之后，自會(huì)增加信心，又分散對(duì)考試的擔(dān)憂，緩解緊張。三是閱卷中難題太多或題目做不出來(lái)時(shí)的心理調(diào)整。一般對(duì)5道以上問(wèn)題感覺(jué)很難，或試著做題目一題都未成功，考生的憂慮和緊張情緒會(huì)上升。此時(shí)可不看也不做，停下來(lái)先讓自己緩解一下，平靜一下。迅速作出高考和該門(mén)課期望值的
一、多征求孩子的意見(jiàn)作為家長(zhǎng)，有的從安全角度考慮，想接送孩子去考場(chǎng)。接送吧，擔(dān)心孩子不高興，不接送吧，自己又坐臥不安，放心不了。這時(shí)還是聽(tīng)聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，孩子讓你接送，你就欣然前往；孩子說(shuō)不用，但你又不放心安全什么的，你可以在后面跟著、旁邊等著，但最好不要讓孩子覺(jué)察出來(lái)，以免影響到孩子的情緒。二、做好后勤少提考試考試是孩子的事情，家長(zhǎng)再著急都是干著急，與其自己在考場(chǎng)外急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，還不如先去給孩子準(zhǔn)備好飯菜、水果，等孩子快下考場(chǎng)你再去接也可以。另外，考試期間，最好不要再提和考試有關(guān)的事，盡量給孩子一個(gè)舒暢、安
