高中生看課外書被老師批評(píng),既然引起花季少自殺。 高中生看課外書被老師批評(píng),對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生而言可能只是小事一樁,但誰(shuí)也沒(méi)料到,這對(duì)于14歲的花季少女覃瑤而言,竟然成了一根引線,點(diǎn)燃了她自殺的念頭?!耙淮握5呐u(píng)竟然引發(fā)了她選擇自殺,這說(shuō)明她正處于心理問(wèn)題的高危期”,中國(guó)青少年研究中心研究員孫云曉說(shuō),覃瑤留下的遺書非常能說(shuō)明問(wèn)題,因?yàn)樗环矫嫣岬搅恕霸趯W(xué)校里一直承受著巨大的壓力”,又提到了“覺得很累、很累”,這說(shuō)明她的舉動(dòng)并非偶然的結(jié)果。孫云曉說(shuō),從覃瑤的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)看,她之所以覺得壓力很大,不外乎是其在
近幾年,隨著高校招生規(guī)模的迅速擴(kuò)大,貧困大學(xué)生這個(gè)群體在高校中越來(lái)越突出。和其他的大學(xué)生相比,貧困大學(xué)生有許多優(yōu)秀的品質(zhì),但同時(shí),家庭貧困也造成了部分貧困大學(xué)生心理失衡,使他們?cè)谛睦砩铣闪艘粋€(gè)不容忽視的弱勢(shì)群體。清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系的輔導(dǎo)員夏帕克提江·吾守爾和曹良才以及清華大學(xué)黨委學(xué)生部的譚鵬曾專門對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理健康狀況進(jìn)行了研究。他們的研究發(fā)現(xiàn),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的心理問(wèn)題主要表現(xiàn)在三個(gè)方面。一是強(qiáng)烈的自卑意識(shí)和失落感。經(jīng)濟(jì)上的困難使貧困學(xué)生容易在學(xué)習(xí)上、生活上自我否定,認(rèn)為自己
許多青少年不小心步入了早戀,給學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了許多困擾,我們應(yīng)如何幫助他們走出了早戀的誤區(qū)呢?案例介紹趙某,女,17歲,職高學(xué)生,住校。專業(yè)成績(jī)較好,文化課一般,寫得一手漂亮的字,喜歡舞蹈、運(yùn)動(dòng),有較好的藝術(shù)天賦,身材容貌較好,有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,感情細(xì)膩,給人一種漂亮文靜的感覺。父親在某廠任副廠長(zhǎng),母親為一般工人,家庭條件不錯(cuò)。高一上學(xué)期段考過(guò)后不久,原來(lái)各方面不錯(cuò)的她,出現(xiàn)了曠課,夜不歸宿的現(xiàn)象,據(jù)觀察,以及同學(xué)反映,趙某中午、晚上、周末經(jīng)常和別班某男生在一起,上街、看電影,在娛樂(lè)場(chǎng)所出入,甚至夜不歸宿
人們?cè)谌粘9ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活當(dāng)中無(wú)時(shí)無(wú)刻地會(huì)感受到各種各樣的壓力,特別是隨著社會(huì)的發(fā)展,生活節(jié)奏的加快,各行各業(yè)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,壓力也就越來(lái)越大,人們感受到的壓力無(wú)外乎有三種屬性:生物屬性、精神屬性和社會(huì)屬性。為什么人會(huì)對(duì)這三種壓力產(chǎn)生反應(yīng)呢?這是因?yàn)閺男睦韺W(xué)的基本原理來(lái)看,在人的本質(zhì)中包含有這三種基本屬性,也就是人作為心理健康的主體也具有生物、精神和社會(huì)屬性,人性本身有這三類“固有頻率”,所以會(huì)對(duì)這三種壓力產(chǎn)生反應(yīng)即“共鳴”,而在壓力的性質(zhì)和強(qiáng)度大致相同的情況下,是否會(huì)引起人體心理不平衡,往往主 每個(gè)人
“我很后悔,辜負(fù)爸爸的期望,尤其對(duì)不起死去的媽媽……”17歲盜電線少年阿發(fā)(化名)在法庭上痛苦懺悔。日前,白云區(qū)法院少年法庭在審理未成年被告人阿發(fā)破壞電力設(shè)備一案中,首次對(duì)未成年被告人引入心理干預(yù)機(jī)制。據(jù)悉,這也是廣州市法院系統(tǒng)尚屬的首次。心理評(píng)估和心理輔導(dǎo)是干預(yù)機(jī)制的兩個(gè)核心環(huán)節(jié)。法院將聯(lián)同社會(huì)觀護(hù)員和心理咨詢師對(duì)阿發(fā)進(jìn)行心理跟蹤輔導(dǎo),視其悔罪表現(xiàn)擇期宣判。 社會(huì)觀護(hù)員:曾當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)和三好學(xué)生犯罪嫌疑人阿發(fā)是白云區(qū)鐘落潭鎮(zhèn)人,1990年12月出生,他原本是在校學(xué)生。2007年12月25日凌晨,阿發(fā)伙同另
生活和工作中的壓力可導(dǎo)致心理障礙,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),但很多時(shí)候,這種心理障礙并不被人所意識(shí)到,心理學(xué)家在進(jìn)行病案分析的時(shí)候,也只有通過(guò)一些局部的現(xiàn)象來(lái)提示患者:某些情況可能是由于壓力導(dǎo)致的非器質(zhì)性心理障礙。生活和工作中的壓力可導(dǎo)致心理障礙,這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí),但很多時(shí)候,這種心理障礙并不被人所意識(shí)到,心理學(xué)家在進(jìn)行病案分析的時(shí)候,也只有通過(guò)一些局部的現(xiàn)象來(lái)提示患者:某些情況可能是由于壓力導(dǎo)致的非器質(zhì)性心理障礙。心理學(xué)家賴以分析的局部現(xiàn)象之一,就是患者的夢(mèng)。中醫(yī)講“夢(mèng)由心生”,老話也說(shuō)“日有所思夜有所夢(mèng)”